法语词汇与游戏教学

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  • 最后更新 :2012-08-27
  • 所属分类 :能力提升 / 法语词汇

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一个外语学习者若不掌握一定数量的词汇,他是无法进行 说、读、写的。因此,词汇问题是制约外语学习的关键。笔 者在这里阐述法语课堂教学中游戏的运用,旨在突出它是课堂词汇学习上有效而重要的手段。

一个外语学习者若不掌握一定数量的词汇,他是无法进行 说、读、写的。因此,词汇问题是制约外语学习的关键。笔
者在这里阐述法语课堂教学中游戏的运用,旨在突出它是课堂词汇学习上有效而重要的手段。

从词汇角度看,法语名词分为阴性名词和阳性名词两大类,并有单数和复数的变化;而汉语名词则没有性、数变化。表示人和动物的名词按自然属性划分,如:Un homme(男人),line femme(女人),Un coq(公鸡),Une poule(母鸡)。 但是表示事物的名词在语法上有约定俗成的、固定的性别。如:le livre(书),la voiture(轿车),une fleur(花),un arbre(树)等。在法语的口、笔语表达中,不仅法语名词本身有性、数变化,而且名词的限定词(冠词,指示形容词,主有形容词,品质形容词)及其相关的代词都要随名词的变化而变化。因此,名词阴阳性的记忆是非常重要的。人们习惯上认为,词汇是一大堆孤立的词的聚合,学习词汇只能靠死记硬背,的确,背诵是学习词汇的基本方法,但背诵不是记忆生词的唯一办法,正是因为法语语言的特色,不可能全部单词都靠死记硬背,但若能熟记数量有限的同义词,词根、词缀等,就可以将死记硬背变为活学活记,从而 解剖 一个词,找到词与词之间的联系,就能收到事半功倍的效果。例如,action/ acre(行动,活动),demander/réclamer/exiger(要,要求),vif/vivant(活跃的);若认识表示否定的前缀mal和词根heureux(幸运的)的意义,就会知道单词malheureux(不幸的)的意义;若知道后缀able表示“可能”的意思,并且它可以和许多动词相结合,派生形容词,就会知道crayable(可信的)、portable(可携带的)的意思。