数字规则：它的定义 Il y a deux sortes de nombres : les nombres ordinaux et les nombres cardinaux. 定义：数字中有两个种类的数: 分别是序数和基数

不用加“s”。 4. 法语中的1100到1900可以说“mille cents，mille neuf cents”，也可以说“onze cents”(11个100，1100)“dix neuf cents”(19个100，1900) 另外,quatre—vingts(80)一般情况下，词尾应加s，但如果后面还有其数字就不加s,如: quatre— vingts filles(80个女孩) quatre— vingt trois filles(83个女孩) 70说成60+10(Soixante-dix)，71是60+11……以此类推79就是60+10+9。而80就是4x20(Quatre-vingts)。到了说99，那就要用得上三则运算了：4x20+10+9(Quatre-vingts-dixneuf)。 还有:法国人念电话号码不像我们习惯一个数一个数地念。比如61718098，法国人不是念成6-1-7-1-8-0-9-8，而是两位两位地念61-71-80-98。如果法国人告诉你他的电话号码，你可听好了：60+1，60+11，4x20，4x20+10+8。听法国人说电话号码，你刚记了一个4，后面突然冒出来个20，所以得赶紧把4涂了，改成80 特别提醒：如果您对法语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的法语数字1到100怎么写出来的相关信息，希望可以切实帮助到大家。更多法语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

学习法语是一件需要耐心和毅力的事情，尤其是备考语言考试，更需要全力以赴。下文中主要为大家介绍法语数字1-100的写法，一起来了解吧。 法语数字1-25的写法 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　ze　　 　　-sept　　-huit　　-neuf　　 et un/ une

有性的变化，其它带“1”的数词在遇到阴性名词前均要配合。如果是阴性，要用“une”，例如： trente et une cartes   31张卡片 quatre-vingt-une filles  81个女孩 mille et une Nuits  一千零一夜，天方夜谭 2. 一般来说，quatre-vingts后面要加上“s”（因为是4个20，是复数）。但如果后面还有其它数词，就不用加“s”，例如，quatre-vingt-trois （83） 3. cent的配合方法原则上和vingt（20）相同，在复数时要加“s”，但如果后面还有其它数字，就不用加“s”。例如： cinq cents （500）  neuf cent cinquante （950） cent un (une)（101），deux cents（200） neuf cent quatre-vingt-dix-neuf （999） 4. mille是不变数词，在任何情况下都

众所周知，我们国家向来视除“4”以外的例如“2”，“6”，“8”，“10”的双数为吉利数字，代表了“和谐”、“顺利”、“发财”、“圆满”等之意，但对于“18”却又避之不及。尽管对于像“5”，“9”这样的单数，也被人们接受并赋予“圆满”、“长久”等美好的意愿，人们对双数的偏好仍旧有增无减。   每个国家的人民对于数字的选择与偏爱都是有着历史渊源的，它们或根据历史事实发展而来或来源于神话故事，被人们口耳相传而沿用至今，这些数字背后的含义都或多或少的带有迷信的色彩，在这里我就不细说咱们的历史啦，今天我们要聊的是法国人眼里的“数字迷信”。        数字“666”   它在法国人眼里象征着魔鬼，这说法源于《圣经·新约》的记载，数字“666”在其中代表着“nombre de la bête（野兽的数量）”，而对于许多研究学者来说，这一数字代表了罗马帝国皇帝尼禄（37-68），他因迫害基督教徒而闻名。在当时，每一个希伯莱语字母都有一个专门的数字与之对应，而“666”就代表了“凯撒尼禄”。   因此还诞生了一个由29个字母组成的法语单词：   Hexakosioihexekontahexaphobie   = peur du nombre 666 害怕数字666   比如这么用：   Cesse donc de dessiner des pentagrammes inversés dans ta chambre fiston. Tu sais bien que ta mère souffre d'hexakosioihexekontahexaphobie pourtant. 别继续在卧室画倒五角星了好孩子，你知道666恐惧症会将妈妈折磨死。      数字“7”   它在法国人眼中代表着祝福与幸运，就像一个星期7天为一个循环，它也代表着休息与放松。      数字“13”     在宗教中，“13”是个不祥的数字，因此不仅在法国甚至在整个西方，它都代表着不幸和宿命，例如很多大厦里是没有“13”层的，并且在法航班机内找不到第十三排。但随着时代的发展，这一数字在现代已不再被忌讳，法国人认为，那些概率很小的事若发生在你身上，也是一件奇迹，因此不幸也是幸运。      数字“6”和“9”     它们对于法国人来说也具有特殊意义，因为“6”的发音和“性”类似，而“9”和“新”类似，况且形状与男女性相像，于是把“6”和“9”放在一起，就有“性的和谐”之意，从这个意义上来说，这与我们《易经》里的阴阳相符。     “星期五”     这不算是一个数字，它代表的是时间，也数为吉利数字就是“耶稣受难日”，犹大被认为是出卖耶稣的叛徒。该数字背后的含义有没有延伸到人们对数字“5”的态度，我们还有待核实，但这一天若是碰上了“13”号，那么那天买彩票的法国人都是平常三倍，这也符合之前我们所说的，不幸即是幸运，法国人民的心态还是杠杠滴！  

听写是其中的难点之一，听写有的语式时态都搞清楚，如何变位，如何发音都是关键。性数配合也要形成习惯，达到写英语都随时想做形容词阴阳性、单复数配合的境界，就差不多了。 第七， 备考时多角度选材 备考时候大家一定多做听写，多到什么程度呢，至少100篇吧。市面上可以用的书籍并不多，有外研社出版的《循序渐进法语听写》初级和提高级两本，有上海译文出版的《法语听写450题》。《循序渐进法语听写》基本都是篇章类的，但是《法语听写450题》有一大部分都是单句或者小段落。除了这几本书，还可以拓宽听写的选材。比如听歌曲记歌词，非常有意思，因为歌词唱出来的节奏还有连音联诵等，是真的太练听力和理解能力了。再比如可以听写TV5的新闻等。频率我就觉得可以一天一篇，听写完了还要回顾自己哪里出了错，为什么出错，避免重复犯同一个错误。 特别提醒：如果您对法语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上就是为大家介绍的法语专四考试听写备考攻略，希望可以切实帮助到大家。更多法语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

不用加“s”。 4. 法语中的1100到1900可以说“mille cents，mille neuf cents”，也可以说“onze cents”(11个100，1100)“dix neuf cents”(19个100，1900) 另外,quatre—vingts(80)一般情况下，词尾应加s，但如果后面还有其数字就不加s,如: quatre— vingts filles(80个女孩) quatre— vingt trois filles(83个女孩) 5.法国电话号码的读法：70说成60+10(Soixante-dix)，71是60+11……以此类推79就是60+10+9。而80就是4x20(Quatre-vingts)。到了说99，那就要用得上三则运

数更是数好找专业人士帮你纠正发音，这是最快的学习方法。 02 背好单词 在学法语时，将单词放到句子中去记忆，可以同时掌握用法。通常按照正确记录方式：单词+词性+例句+同义和反义词记忆单词，这样可以快速记住单词。此外，还可以多使用工具，例如翻译、字幕、词典等，不断积累，会促进学习进步! 03 熟记语法 掌握法语，一定要背诵每一个学到的名词是阴性还是阳性，这是法语很多语法的基础。其次，在语境中学习语法，在具体场景中学词汇、学造句，发现语句结构之间的联系，就能自然而然地运用法语语法。 想要学习法语怎么入门，看了上面的内容有所了解了吗?学习法语一定要努力记忆、背诵、朗读，每天听，每天说，大量的阅读，正确使用法语教材，多做书面练习，学会一门语言，多看一个世界。在学习外语方面，大家一起加油吧! 特别提醒：如果您对法语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

对较复杂，因此备考时需要认真学习并掌握常见的语法结构和句型。在听力考试中，很多题目都是基于语法结构变化和词汇意义的改变进行出题。因此考生需要熟悉常见的动词时态、语气、名词性质、形容词和副词等，以便准确地听力是法语考试中的重要环节之一，在备考过程中需要掌握一些必要的知识点。本文就为大家介绍法语听理解对话和长篇听力材料。 4、注意听力材料的节奏和语境 在考试中，考生需要通过听力材料来获取信息。而对于法语听力材料，除了词汇和语法的准确理解之外，还需要注意材料的节奏和语境。因此考生需要认真听语音，注意语速变化，从而准确理解对话的情境和背景。同时，考生也需要注意语言表达的逻辑关系和语态，从而更好地理解对话的内容。 5、多做听力练习 除了掌握基础的语音和语法知识以外，考生还需要多做听力练习来提升

作和另一个过去动作同时发生时，均未完成就都用未完成过去时 Quand je faisais la cuisine, mon mari regardait la télévision. 我做饭的时候，丈夫正在看电视。 一个完成另一个未完成，完成的用复合过去时，未完成的用未完成过去时 Mon mari est rentré, quand je faisais la cuisine. 丈夫回来的时候，我在做饭。(回来是一个瞬间动词，过去发生并结束) 04 直陈式愈过去时 Indicatif Plus-que-parfait 1. 构成： 助动词avoir/être的未完成过去时+动词过去分词 2. 常见用法： 愈过去时表示“过去的过去”，常与复合过去时、未完成过去时和简单将来时搭配使用，表示该动作先于过去完成的某个动作或状态。 J' ai beaucoup aimé ce roman que tu m'avais conseillé de lire. 我非常喜欢你推荐的那本小说。(喜欢已经完成，推荐这个动作在喜欢之前，因此是“过去的过去”) 05 直陈式简单过去时 Passé Simple 1. 构成： 第一组动词，去掉词末的er，加上ai as a âmes âtes èrent 如parler: je parlai;tu parlas; il/elle parla; nous parlâmes; vous parlâtes; ils/elles parlèrent 第二组动词，去掉词末的ir，加上 is is it îmes îtes irent 如finir: je finis; tu finis; il/elle finit; nous finîmes; vous finîtes; ils/elles finirent 第三组动词，结尾有三种形式 ①us us ut ûmes ûtes urent 例如：avoir、devoir、lire、croire、vouloir ②ins ins int înmes întes inrent 例如：venir、tenir ③is is it îmes îtes irent 例如：partir、écrire inscrire cuire 2. 常见用法 表示过去某一确定时间内已经完成的行为或一系列动作，这些动作与现在没有联系。 该时态经常用于书面语中，用来记录历史事件、小说、传记等，并且通常只用于第三人称。 Le peintre Matisse naquit en 1869 et mourut en 1954. 画家马蒂斯，生于1869年卒于1954年。 06 直陈式简单将来时 Future Simple 1. 构成：人称+动词简单将来时变位 大部分动词直