每天6课时学中国文化

当你听到安玉梅、福维安这些好听的中文名字时，肯定想不到名字的主人，其实都是年过六旬的法国老太太们，这些热爱中国文化的老人，上周来到了南京，住进了位于浦口的南京实验国际学校。而为了认真学习中国文化，老人们在到南京的第二天，就迫不及待地坐进了课堂，因为她们每天都要上足六节课才能下课。

“文房四宝，哪里买？”书法课刚刚上完，第一次手握毛笔，潇洒舞墨的法国人福维安便围着老师，询问老师文房四宝在哪里可以买到。福维安说，对于中国书法的记忆，以前只是在中国的宣传片中可以看到，而这次上了书法课之后，她突然觉得，原来自己也能用毛笔，写出“方块字”来，对于写毛笔字的体会，福维安很认真地说，和打太极拳一样，要全神贯注，集中注意力！

对文房四宝爱不释手的她说，一定要在中国多买几套文房四宝回法国，以后每天在家里写上几张毛笔字，也好让朋友们羡慕羡慕。

麻将是她们亲点的课程

记者注意到除了汉语语音、书法、太极拳等体现中国文化的课程外，在课表上，还意外看见了“打麻将”的课程安排。

“当时我一看，‘打麻将’三个字，也觉得有些意外。”南京实验国际学校的田宁校长回忆说，他在接到由法方研修团传真过来的课程安排表时也愣了一下，但研修团的“团长”，法国人安玉梅则在电话那头回应疑惑，麻将课是她们研修团呼声最高的课程，因为她们此行的目的就是深入学习中国的传统文化，麻将自然不能落下，因为在她们所见的中国电影或是电视剧中，中国人与麻将几乎形影不离，因此她们想了解麻将为啥那么吸引中国人。

法国学生提出学习中国的国粹麻将，可让学校为难的是，这麻将课程他们却从没有上过呀。为此学校特意将对麻将略懂一二的老师们喊来商议，会后他们决定一来要将麻将课安排在晚上教，突出麻将的娱乐休闲性质；二来教课的时候，将中国麻将上的汉字与麻将的历史相结合，讲述麻将的文化内涵。就这样，四方桌、麻将牌首次进入了学校的课堂。

摸到麻将先练中国字

第一次进入麻将授课的教室，法国学生们就很熟络地坐了下来，也不用教，就开始“玩”，自然她们是不会打麻将，就是把玩麻将，看看麻将上到底写了什么。突然从一个麻将桌上，传来了“一万、二万、三万——”的声音，难道是有会打麻将的老外？记者循声走过去，原来这位叫梅雁的老外，正很认真地将她知道的一万、二万、三万的麻将牌按照大小顺序排列，原来老外在利用麻将认字呢。

南京实验国际学校的田校长介绍说，这些老外都是第一次摸到麻将牌，而上面的汉字，有些老外还不能认全，因此他们授课的第一步就是先利用麻将牌上面的汉字，教老外们认字。

对于对麻将的初步印象，一位叫安利的法国学生觉得，麻将牌垒起来，有些像中国的长城。（如果她知道打麻将又叫砌长城，她一定会为自己的认识叫好）。而更多的法国学生则感到，让中国人感到魅力无穷的麻将牌，就像他们国家的多米诺骨牌一样。

“这些法国老人太可爱了，她们的学习劲头真的值得学习。”田校长介绍说，虽然到他们学校才仅仅一周的时间，但这些外国老人对每一节课都充满了学习的热情，有的人带来的笔记本都用了一半，而有的学生甚至夜里都在温习白天所学的中文。有的学生还悄悄地问田校长，能不能每年都给她们提供这样的自费学习的机会，因为相比于原来浮光掠影般的中国游而言，学习越深入，她们发现中国文化的吸引力就越大。