编辑点评:什么是创造性写作?如何写好综述、论文或评论?法语教师Coralie Nuttens总结写作技巧,针对不同文体给出实用的建议,快跟随小编的步伐学习如何复习和准备法语写作吧!
 
CONSEILS DE COACH - Dissertation, commentaire de texte ou sujet d'invention? Réussir son bac, c'est avant tout une question de méthode. Voici donc les conseils de Coralie Nuttens, prof de français.

教师建议:论文、评论文章还是创造性写作?要想顺利通过会考,首先要掌握答题方法。法语教师Coralie Nuttens给出如下建议:

1. Comment choisir son sujet?
Au bac, les élèves doivent tous répondre à une question tirée d'un 《corpus》(ensemble de textes). Cette question est sur 4 points. Puis ils ont le choix entre trois types de sujets différents
■La dissertation
■ Le commentaire de texte
■ Le sujet d'invention
 
1. 如何选择主题?
在会考中,所有学生必须完成一个问答题,该问题针对资料内容提出,覆盖资料中所文字片段,分值为4分。之后,学生们可以选择不同的文体开始写作。可供选择的文体有:
■论文
■评论
■创造性写作
 
《On n'a pas forcément le temps d'apprendre à maîtriser toutes les techniques, je recommande de se concentrer sur deux types de sujet, pour pouvoir avoir le choix le jour du bac》, conseille Coralie Nuttens, professeur de français.

法语教师Coralie Nuttens建议:“学生一定没有时间掌握所有文体的写作技巧,因此我建议学生集中学习两种文体的写作,这样考试时就能够根据不同的资料选择适合的文体。”
 
■ Le plus facile, contrairement à ce que l'on croit souvent, c'est la dissertation. C'est le plus prévisible, car il n'y a en fait qu'une grosse douzaine de sujets possibles à partir des quatre thèmes au programme cette année. Et puis, il est facile de progresser dans cette épreuve, en s'entraînant bien.

■出乎大多数人的意料,论文是三种文体中最简单的。由于论文主题是从当年课程四大主题中提炼出约十二个主题,因此是最容易预测的。而且,通过充分的训练,学生很容易在这个考试项目取得进步。
 
■ Attention au commentaire de texte! Les élèves ont tendance à penser que, puisqu'il s'appuie sur un texte, il est plus facile, mais c'est tout le contraire. Il nécessite une grande sensibilité littéraire.

■我们尤其需要注意文学评论!学生们会认为,基于现有文学片段展开评论会更容易些。但恰恰想法,文学评论需要很强的文学灵感。
 
■ Le sujet d'invention, lui, est plus aléatoire, mais il convient bien aux élèves qui ont du mal à être rigoureux et peu rapides.

■选择创造性写作风险非常大。这类文体适合那些用词不够精确,写作速度慢的学生。
 
Muni de ces informations, à vous de voir à quel profil vous correspondez le mieux et de travailler en priorité ces techniques.

有了上述信息,你能够选择最适合你写作特点的文体,优先学习相应的写作技巧。
 
 
2. Comment réviser la question sur le corpus?

Il faut s'entraîner en temps limité, soit une heure. Cette question a pour but d'évaluer les capacités de synthèse des lycéens et la façon dont ils sont capables de mettre différents textes en relation. Donc, contrairement à d'autres épreuves, où élaborer un plan détaillé suffit pour s'entraîner, là, il faut intégralement rédiger sa réponse. Cela permet de s'entraîner à la synthèse et la concision.
 
2. 如何复习准备和材料相关的问答题?
学生们需要训练在有限的时间里完成一道问答题,时间为一小时。这个问题是用来考察学生综述写作能力和联系不同材料内容的能力。因此,不同于其他考试,学生们通过列详细的提纲进行写作训练,准备这道问答题,学生需要完整写出他们的答案。这样能训练学生综述和总结能力。
 
《Quand les professeurs corrigent les copies du bac, on leur fournit des éléments pour les guider. Parmi eux, il y a une dizaine de mots-clés, qu'ils vont chercher à retrouver dans les copies. Donc, pour chaque sujet, les élèves doivent essayer de trouver ces mots clés et construire leur réponse autour d'eux》, prévient Coralie Nuttens.

Coralie Nuttens教师预测说:“在批改会考试卷时,考官会拿到一份指导阅卷的要点,里面有十余个关键词,考官会在答卷里寻找这些关键词。因此,对于任何主题的材料,学生都应该尝试寻找关键词,并围绕关键词来回答问题。”
 
Le professeur recommande de s'entraîner au minimum sur une question par sujet d'étude. Cette année, il y en a quatre:

Ⅰ. Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
Ⅱ. Le texte théatral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours
Ⅲ. L'écriture poétique et quête du sens, du Moyen âge à nos jours
Ⅳ. La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
 
Coralie Nuttens教师建议学生至少针对四大学习主题中的一个主题开展训练,今年四大主题为:

Ⅰ.17世纪至今以来的小说人物
Ⅱ. 17世纪至今的剧本选段和代表作
Ⅲ. 中世纪至今的诗词作品和鉴赏
Ⅳ. 16世纪至今人种问题引发的争论
 
 
3. Comment réviser pour la dissertation?
Pour réviser la dissertation, l'idée est de baliser la douzaine de sujets qui pourraient tomber, en fonction du programme. Pour chaque sujet, on essaye de dégager une problématique et un plan détaillé. Mais la méthodologie ne suffit pas, pour nourrir sa dissertation d'exemples, de références et de citations, il faut faire des fiches pour chaque sujet d'étude.
 
3. 如何复习准备论文写作?
复习论文写作时,可以根据教学课程内容提炼可能在考试中出现的十二个左右的主题。每个主题,学生都要提炼出提问逻辑并列出详细的提纲。但掌握方法还不够,为了让论文里有实例引用、能旁征博引,学生需要针对每个主题制作相应的资料卡片。
 
Une fiche comprend:
■ Les œuvres en rapport, avec leur auteur et un résumé
■ Quelques citations
 
一套资料卡片包含:
■相关作者、作品和概述
■一些引文和引语
 
Pour le thème du théatre, Coralie Nuttens a un conseil supplémentaire: 《Il ne faut pas oublier qu'il s'agit d'un genre fait pour être joué. Si on a assisté à des représentations théatrales pendant l'année, il ne faut pas hésiter à les inclure dans les fiches. Si on n'a pas pu aller au théatre, il ne faut pas hésiter à aller voir des extraits de pièces au programme sur internet, pour observer les détails de mise en scène》.

对于戏剧主题,Coralie Nuttens教师有补充建议:“学生不能忘记戏剧是以娱乐为目的的作品。如果在当年看过戏剧代表作,要立即在卡片里做一个总结。如果你不能去剧院看戏剧,那么一定要在网上查询和课程主题相关的戏剧片段摘录,从而掌握上映戏剧的细节内容。”
 
 
4. Comment réviser pour le commentaire de texte?
L'objectif de l'exercice, c'est de montrer comment la forme d'un texte fait sens et colle à sa signification, de par le choix du vocabulaire, les figures de style utilisées ou sa construction. Pour cette épreuve, il faut impérativement adopter un vocabulaire adéquat. Cela implique d'être capable de manier des notions abstraites.
 
4.如何复习准备评论类文章?
训练的目的是学习如何选择词汇、如何运用多种修辞手法和组织段落结构来提炼材料含义,表现不同材料间的内在联系。这部分测试要求学生必须使用恰当的词汇来评论材料,也意味着学生要有能力理解抽象含义。
 
Pour cette épreuve, considérée comme la plus difficile par la plupart des profs, Coralie Nuttens, auteur de Les meilleures copies du bac (édition Ellipse) a un conseil inhabituel: 《Il ne faut pas hésiter à copier!》 Repérez les tournures que vous trouvez bien dans des corrigés ou dans les copies de vos amis et recopiez-les. Cela vous permettra de vous familiariser avec le mode d'écriture propre à l'argumentation.

大多数教授都认为这项测试难度最大,中学会考最佳作品(简化版)的作者Coralie Nuttens教师给出不同寻常的建议:“学会效仿写作!”重复练习答案里你们觉得优秀的表达方式,你也可以效仿朋友习作里的写作词句。这样做能让你熟悉适合辩论的写作方法。
 
 
5. Comment réviser pour le sujet d'invention?
Pour réussir une épreuve d'invention, il y a cinq règles à respecter selon Coralie Nuttens:
 
5.如何复习准备创作型主题?
Coralie Nuttens教师认为,要顺利通过创作型写作考试,需要遵循五条原则:
 
Ⅰ Respecter le genre demandé: le sujet peut vous demander un article, une lettre, une tirade, la suite d'une scène, la préface d'une pièce… il faut connaître les codes qui s'attachent à ces différents genres d'écriture.

Ⅰ遵循符合材料要求的写作文体:材料主题可能要求您写一篇文章、一封信、篇长篇叙事、描述系列场景、为剧本作序言……您需要熟悉适合不同类型文体的写作规则。

 
Ⅱ Prendre bien en compte le corpus de textes: tous les sujets découlent du corpus de la question commune. Il faut se placer dans son contexte quand on rédige son sujet.

Ⅱ 您需要很好思考素材文本:测试中所有主题材料都围绕一个共同的问题。当我们构思文章时,我们需要把问题放在具体的素材背景中来拟定写作主题。
 
Ⅲ Ne pas négliger la densité de ses arguments: ce n'est pas parce que vous avez choisi le sujet d'invention qu'il faut perdre tout sens commun! Au contraire, le sujet d'invention est l'occasion de montrer sa culture littéraire. Par exemple, pour le sujet 《A la sortie d'Hernani, un Classique et un Romantique s'affrontent. Imaginez leur dialogue》. Si vous ne savez rien sur la période classique, le romantisme et Hernani… pas la peine d'inventer! Choisissez un autre sujet!

Ⅲ 不要忽视论证的深度。不要因为选择创作型写作就放弃写作的共同准则!相反,创作型写作需要展现你的文学修养和文化素养。举个例子《从《欧那尼》看古典主义和浪漫主义的冲突,拟一段对话》。如果你不知道古典主义时期、浪漫主义时期和作品《欧那尼》……不要练习创作型写作!选择其他文体吧。

 
Ⅳ Faire preuve d'originalité, voire d'humour, mais pas de lyrisme ou de sentimentalisme. Les professeurs apprécient peu les grandes envolées et l'esprit gnangnan. Tenez-vous le pour dit.

Ⅳ 体现写作原创性,甚至能表现幽默感,但是不要有抒情和感伤。考官不欣赏强烈的感情抒发和矫揉做作的情感表达。一定记住这点。
 
Ⅴ Soignez le début et la fin de votre texte. Il faut impérativement prévoir une vraie chute à son texte. Une fin plate va clairement déplaire au correcteur.

Ⅴ写好文章的开头和结尾。阅卷者显然不喜欢乏味的结尾,这势必会拉低文章的得分。

 
Pour réviser : on prend un sujet d'annale et on prépare un plan. 《Un sujet d'invention ne va pas forcément avoir un plan formel en trois parties comme une dissertation, mais il est structuré》, prévient le professeur de français. Comme pour la question commune, il faut s'entraîner à rédiger quelques parties. Si on vous demande un dialogue, pas besoin de tout écrire, mais entraînez-vous sur quelques répliques, pour apprendre à maîtriser le style et les tournures de phrase qui correspondent au sujet.

复习阶段:你可以选取一个年度主题,然后准备写作提纲。法语教授指出:“创造性写作不需要学生像准备论文那样写三段式正式提纲,但必须体现文章结构”。对于涉及所有材料的问答题,学生必须练习段落撰写。如果题目要求写一个对话,不需要写全所有对话内容,练习撰写一些对话片段,这样您帮助您掌握这类文体的写作方法和适合描述主题的词句和表达方法。
 
Pour être performant le jour du bac, soyez pragmatique: concentrez vos forces sur les épreuves qui vous réussissent, restez rigoureux et, est-il besoin de le préciser, 《soignez votre écriture: calligraphie, orthographe, syntaxe… évidemment que les profs de français y sont sensibles!》, conclut Coralie Nuttens.

要想在考试中有很好的表现,您需要注重训练实效:集中精力训练你擅长的文体,保持论证的严密性,注重论证条例清晰。Coralie Nuttens教师总结道:“写作时要非常细心:书写、拼写、句法……法国教授都对这些都非常敏感!”
 
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