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2010年新日语能力考将正式实施

日语能力考将加大难度
记者：冷默

据悉，目前，能力考日本官网已发布了能力考改革的动向，从目前的描述看，改革后的能力考变化不小，对考生的要求也有不小的提高。但具体难度上有了怎样的提高，又出现了怎样的新题型，考纲是否会有变化等。就此，笔者采访了沪江网CEO伏彩瑞。

去年考生逾60万

伏彩瑞介绍，日语能 力考试（JLPT）从1984年到2008年每年12月的第一个星期天在全球各地实施考试。2009年开始每年考试增加为7月和12月两次。1984年的 全球考生仅7千余人，而2009年度却高达到了近60万人。考试人数的增多，尤其是中国考生（约占总数的一半）的增多，以及考试目的由单纯的留学到就职和 晋升等的多元化都促使日语能力考试在出题内容上需要改革。

考试由4个级别改为5个级别

伏彩瑞分析，由于2010年开始使用新 的题型和判断标准，所以使得大多数学员抱着试试看的想法或消极的态度。2010年改革的最主要的目的是为了测定语言交流能力，加强了实际应用性。日语能力 考试由以往的专业性强逐渐转变成了实用性强的考试。同时，能力考的级别也由4个级别改为了5个级别。根据级别不同改革不同：改革后的新能力考，N1、N2 分成两大部分：[语言知识（文字・词汇・语法）・读解]、[听解]。N5-N3仍旧分三大部分：[语言知识（文字・词汇）]、[语言知识（语法）・读 解]、[听解]。

N1→1 级（能够理解广泛的报纸评论，具有高度逻辑性和抽象性的文章。能够听懂自然速度的会话，新闻和授课）；N2→2级（能够理解日常会话和稍微广泛的日 语）；N3→2级和3级之间（新设）（能够理解日常会话和稍微广泛的日语）；N4→3级（能够理解基础日语）；N5→4级（能够理解部分基础日语）。

【变化透析】
试卷分配进行调整

从试卷分配上，新能力考进行了一些调整，将语法部分提前，融入了文字词汇部分，统称为“语言知识部分” ，从考试顺序上也有了一定的调整。N1-N2级别将语言知识部分和阅读部分整合在一卷中，其他三个级别也将语法和阅读部分设为了第二部分，而听力部分放在 了最后部分。也就是说，N1和N2部分的考试科目由“语言知识部分（文字词汇语法）•阅读”和“听力”两个部分组成；N3、N4、N5三个级别的考试科目 分别由“语言知识部分（文字词汇）”、“语言知识部分（语法）•阅读”和“听力”三个部分组成。这对习惯了之前考试顺序的考生来说也是不小的一个改变。

合格判定进行调整

改革后的能力考，以综合得分及各部分基本得分这2个分数来判定合格与否。所谓基本分，即各部分的应得最低分。若任何一部分没有达到基本分数线，综合分数即 使再高，也将被判为不合格。具体的合格分数线目前还未确定，2010年将会有细则说明。所以，其实考试对实际语言知识的考察并没有太大变化，但由于考试题 型的改变以及合格标准的提高，显得新考试在难度上有所提升。

题型方面进行调整

以N1的题型为例，词汇题变化不大，就是题型、题量明显减少，从原来的7大题减少到了4大题，已经不再考汉字写法，而主要考读音、词义及词的用法；语法增 加了两大题型，排序选择题和完形填空题，使语法题的考法变活了，需要考生提高语法的应用能力；听力部分有图题没有太大变化，题量减少，无图题变化较大，增 加了即时问答题、说明题等新题型，而且不会提前提示问题；阅读部分在改革后选材涉及面增加，阅读量增加，增加了综合理解题和情报检索题两种新题型。更详尽 的内容，可以通过搜索“日语能力考改革”获知。

伏彩瑞表示，总的来说，考试的实用性更强，虽然变化诸多，难度也有可能大幅提升，但是只要考生“以不变应万变”，掌握好基础的日语知识，并进行新题型的演练，还是很容易取得好成绩的。

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