L’action de Bel-Ami se situe à Paris, au XIXe siècle. L’histoire retrace l’ascension fulgurante d’un journaliste sans scrupules, Georges Duroy, aux origines modestes, qui se sert des femmes pour parvenir à ses fins. Petit employé sans le sou mais de fière allure et beau parleur, il retrouve par hasard Forestier, un compagnon d’armes, qui a réussi dans le journalisme. Au cours d’un dîner, Duroy évoque ses souvenirs d’Algérie et fascine les convives par ses talents de conteur. Il est embauché comme chroniqueur à La Vie française. Commence alors pour lui une marche à la réussite qui n’épargne aucun moyen: femmes séduites et abandonnées, compromissions de plume et détournement d’héritage...

这篇résumé 值得我们学习的地方首先在于，极少使用动词être 或者avoir，学习这些动词对于学习法语的学生是十分有必要的。在学习动词之前，我们可以先大体对上述做一下理解：

《漂亮朋友》是以十九世纪的巴黎作为场景，讲述了撰稿人乔治·杜洛瓦是如何不择手段得到职位的提升。这位小小雇员虽然身无分文，但是拥有翩翩风度和花言巧语。他偶遇到了自己曾经的军旅伙伴弗雷斯蒂埃，而这位伙伴已经在报业小有成就。在晚饭期间，杜洛瓦提到了在阿尔及利亚战争中的回忆，语惊四座。正因如此，他得到了《法兰西日报》的编辑职位。从那以后，他踏上了利用种种无耻手段发迹的道路。

  • 学习单词的最好方式就是放在句子中学习：

1）l’ascension n.f. 在文中为“晋升，提升”之意，l’ascension professionnelle为“职务提升”。如若表达“蒸蒸日上”，可以用 être en pleine ascension。

2）fulgurant,e adj.为“耀眼的，飞速的”之意，在文中ascension fulgurante是为了突出主人公职务提升之迅猛以及惹人注目。可以用jeter un regard fulgurante 来表达“射出炯炯的目光”之意。除此之外，fulgurant还有“突如其来”之意：e.g. Une découverte fulgurante est venue tout bouleverser. “突如其来的发现把一切都搅乱了。”

3）scrupule n.m. 为“顾虑，迟疑”之意。文中出现为sans scrupules，意为“肆无忌惮，不择手段”。Se faire un scrupule de qqch.为固定词组，意为“做某事有顾忌”。e.g. Il se fait scrupule de se monter avec elle dans la rue.“跟她一起上街，他有顾忌”。Scrupule还有“严格，一丝不苟之意”，可以用以下词组或例句来记忆：un homme dénué de tout scrupule毫不认真的男子； Il est exact jusau’au scrupule. 他极其严格。

4）allure 为“举止，风度”之意。文中de后的allure以及parleur都是用来形容主人公的言行举止的。用词fier以及parleur不免文生贬义，趾高气扬、花言巧语的男主人形象跃人眼帘。在日常写作中我们也可以用de来引导词组代替动词。

5）chroniqueur 在文中和journaliste一道都是“报社编辑”之意。同义词的积累不是一朝一夕的事情，不使用同样的词语却表达相同的意思，可以让文章熠熠生辉。比如文中在表达Forestier在报业小有成就，并没有用 Il est un journaliste d’élite，却用了 il a réussi dans le journalisme.

6）compromission 为“连累，危害，妥协”之意。Montherlant蒙泰朗曾经有一句话：Les puissances veulent continuer d’exister, et aux prix de n’importe quelles compromissions. “各列强均欲捍卫自己的利益，为此不惜相互忍让妥协。”

7）détournement n.m. 为“侵占，挪用”之意，détournement de fonds 为“侵占款项，挪用资金”，détournement de pouvoir 为“越权”。其动词为détourner,，除了“侵占”还有“转移，改道”之意。Détouner la conversation意为“转移话题”。

  • 这篇résumé值得我们学习一下它对动词的运用，是如何避免使用avoir和être的：

1）se situer 用来引出时间地点，其主语用的是l’action。如果是一般写作，学生可能会想不到用l’action这个名词开头。

2）retracer为“叙述，描绘”，代替了经常使用的raconter, exposer, présenter等，同样我们也可以使用rappeler。文中主语为l’histoire，与第一句的l’action为同义词语。

3）文中用évoquer来描述杜洛瓦在餐桌上讲述经历的场景，赞扬其语惊四座时也没用副词，而是用的talents de conteur，“惊艳”宾客则是用的fasciner，这都是值得学习的地方。

4）最后一句，表达杜洛瓦物尽其用，没有浪费任何手段，用的表达方式为il n’épargne aucun moyen，表达之意与第二句 se servir des femmes相近。表达方式不同，让人觉得文章鲜活，值得读者学习。

本段résumé来源于app “ibibliothèque”。 

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