法语之路（1）

溯源
那是在1982年，戴老师还在宁波市第一医院影像科当实习生的时候，当时来自几个不同学校的学生同住在一个寝室，有一次大家里讨论起学外语的事情，说到法语是公认的世界上最美丽的语言，其中有个温州医学院的宁波籍同学说他曾经跟别人学过一点儿语音，并为大家读了几个字母发音，大家觉得真的有点特色，此事也在戴老师心中也留下了一点印象，成了后来他学法语的诱因。

初遇
1982年8月，戴老师从医学影像专业毕业，分配到奉化人民医院工作，正是全国各地普遍兴起学外语的年代。83年春节过后戴老师开始跟中央人民广播之声的英语广播讲座自学英语，春天的一个中午，当他在听收音机的时候，意外地发现了上海第二人民广播之声正在播放法语广播讲座，出于对外语的爱好和年轻时强烈的好学上进心，听到这个消息他很兴奋，没有考虑太多，很快就决定跟着广播节目自学法语。此时，他学英语也刚开始不久，马上再学第二门外语，在很多人看来简直是不可思议的事，更何况两门外语都是从零学起，但戴老师敢于挑战，也充满自信，下定决心要学。可是在他收到法语节目的当时，讲座已经过去十几课，而且还没有书，当他从上海买到配套书的时候，教材的第一册已经讲过去近三分之一的内容，所以一开始根本就听不懂，但他还是不肯放弃，为了补上已经错过的语音课，他只好将正在播放的每节课的内容用录音机录下来，然后根据每个单词的读音分解出字母的发音，推理出相应的音标，倒推着学习。真是功夫不负有心人，经过一段时间的艰苦努力，奇迹出现了，他不但很好地掌握了法语语音，并且跟上了讲课的进程。

勇气
在当时，通过广播讲座自学英语的人确实不少，但大多数不能坚持到底，很多都是半途而废，或是多次重新开始，然后又停下不学。至于听广播自学法语者实在是非常稀少，更何况戴老师当时在县城工作，周围没有任何学习法语的气氛，学习中遇到任何问题都无处去问，因而，按照戴老师自己的说法，他成了“孤独的学者”。法语语法结构的高度严谨成了中国人学法语的特殊困难，这使许多学习者望而却步，要想通过自学掌握法语，其难度可想而知，在没有老师指导，没有同学间的切磋和对练的情况下，一切全靠自己的毅力。戴老师说学法语时常让他感到孤独，尤其是在那个时候，他总是一个人在学。但同时又让他感到快乐，生活很充实。当时他学法语并没有明确目的，在潜意识里觉得语言的含义非同一般，它几乎代表了一切，所有的思想、知识和交流都是要通过语言来表达的，学会一种语言，就象是掌握了通向一个民族，一种文化之门的钥匙。

毅力
坚持就是胜利，学外语贵在坚持。在听广播讲座的3年里，不管是炎热的夏天，还是严寒的冬天，不管是节日还是假期，早上8点收录广播英语节目，正午12点收听广播法语节目是戴老师雷打不动的安排。当别人沉浸在午后的酣睡中或者节日的欢乐中时，戴老师总是独自投入在外语学习之中，因为法语广播节目刚好排在中午，因此，整整3年，他从不午睡，实在疲乏的时候，就闭上眼睛在桌子上靠一会，3年的坚持，使他去掉了午休的习惯，以至于时隔多年之后，当他想恢复午休的时候也难以办到。那几年，除了按时收听广播节目之外，他也把所有的业余时间都放在外语尤其是法语学习上了。戴老师说两门外语一起自学，不知不觉地会把更多精力转移到法语学习上去，好像法语更有吸引力。

离别
戴老师学法语也并非一帆风顺，除了经常遇到困难无法解决，只好把问题搁置一旁之外，后来还中断过多年。1986年底，他决定参加全国研究生入学考试，在不得已的情况下停止了法语学习，因为他的英语与法语一样，两者是一起同步自学的，都是从零开始，从来没有进过课堂，也没有参加过考试，而平时在法语学习上所花的时间又明显多于英语，要参加研究生英语入学考试，对他显然是个挑战，需要集中精力强化英语，无奈之下他只好忍痛割爱，中断了法语学习，结果这一停就是8年（准备考研到入学2年多，读研3年，工作2年多）。