记者：学习任何一种新的知识都是需要实践才能够被很好的掌握，作为语言的学习，自然是要多和他人交流，但就目前的国内环境来看，法语的被重视程度远远不及英语，想缔造一个学习法语的环境相对比较困难，那么学生在学习法语的过程中，遇到此类问题该如何解决？

马晓宏：就目前国内来看，这是一个比较大的难题。所以对那些学习法语的学生来说，最好是能找一个一起学习法语的人进行对话练习。法语不像英语那样，由于学习英语的人多，所以相比教而言，英语比较容易自学。比如法语中的动词，形容词这些都比较难以学习，你可以自己去摸索着学习，但是那样会很费时，会走很多的弯路。就目前最有效的学习方法就是能够保证身在一个学习法语的班级中，只有这样才能保证有固定的时间和环境去学习法语。学习语言是通过：学习——实践——学习，这样一个过程来提高的。

记者：我们在学习法语的过程中是否提倡大声读出来？

马晓宏：这里我只能说“条条大路通罗马”。比如说我们学习母语的时候，我们没有说一开始就是大声的说，所以说没有必要在学习的时候总要大声的读出来，在法语学习过程中，我只是要求在学习语音阶段的时候要念出来，这时候你的发音器官是打开的，法语学习中是非常强调发音器官的使用，你需要说出来，通过发音，才能判断才能你的发音器官使用是否正确。

记者：您是否赞成通过考试这一方法来衡量法语的学习效果？

马晓宏：我赞成。作为一门语言的评估，就目前来看，考试是唯一最有效和有操作性的办法。对于一名学习了几个月到一年的学生来说，你期望他能达到一个什么水平。就说这名学生有很高的语言天赋，持有一套很好的教材，同时又有一名好的、会教语言的老师。那么他在学习几个月以后，肯定和学习了几年的人没有办法比较。那像这样的短期学习，除了考试以外，我们没有其他办法去对他们的学习效果。