句话中的名词都是阴性) 另外，对于同一范畴或种类的名词我们也可以把它们分成阴性阳性两组来记。例如学食品名词时，我们可以把le pain 和le fromage归到一起，而把la pomme 和la carotte 归到另外一组。分组记忆的方法可以让我们对某一范畴的名词阴阳性记忆更加清晰。大家甚至可以用联想的方式把同一组的词汇结合到一起，例如我们可以想象这样一副画面，烤得香香的面包片上配着片奶酪，旁边还有一杯咖啡(都是阳性哦)…… 2 要有学习效果反馈 光拿着单词表背单词或是捧着本语法书学语法是不够的，学完之后我们必须通过练习来检验学习效果。 当然，如果身边一直有老师来帮你指出错误和不足是最好，除此之外，我们还可以利用很多学习法语的练习材料或是App应用来实现这件事情。 以上就是为大家整理的法语语法的学习方法，希望能够对大家有所帮助。法语语法是有法语学习过程中，不仅是需要掌握词汇，还需要掌握语法，这样在学习语难度的，如果不知道该如何学习，可以好好的参阅本文。

以是： 听法语歌曲，看法语电影，了解法国的历史，法国的饮食，法国的文化等等。当你经常接触这些东西后，你一定会对法语学习产生浓厚的学习兴趣! 2 学好语音、打好基础!法语语音是法语学习的必备基础，在专业的法语学习过程中一定要打好法语语音基础 ，熟练掌握法语发音规则。经过法语语音学习后基本要做到见到法语单词就能读出来，即使自己并不知道单词的意思。 语音学习中应该注意的问题： ① 防止用说英语的腔调来读法语;法语发音以优雅、庄重见长，没有双元音，卷舌音也不象英语那样“轻浮”。 ② 避免方言的影响。比如 n ; l 不分等。 语音学习中建议采用的方法： ① 最语言，都有其规律和语法的存在。法语也不例外，很多人在学习法语的时候都被语法好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。 ② 可以看几部法语电影、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。 学习法语语法的方法四 就是法语的初学者们一定要有足够的耐心，法语在初级阶段可能会显得比较复杂，比如说法语语音学习阶段真的是漫长而无聊啊~可是这一阶段过去的时候，你会发现其实法语单词读起来很简单么(虽然那些什么发音规则学过之后其实没多就忘光了)，至少比英语简单多了好么，所以学久了法语英语就不

对于冠词看，大家应该知道吧!但如果说是法语的冠词，你又了解多少呢?面对语法知识，可能各个语言都有自己独特的地方，学习法语的时候大家也要注意语法内容。所以今天就和大家来说说有关于法语语法的相关内容，感兴趣的可以来看看。 1 冠词 01/ 冠词的种类 冠词可分为定冠词、不定冠词和部分冠词。 02/ 定冠词 词形： le, la, les 注意： 定冠词le/ les碰到介词à时要缩合成：au/ aux定冠词le/ les碰到介词de时要缩合成：du/ des le, la在元音或哑音h开头的名词前，要省音成 " l' "。 例：l'heure 时间 当省音和缩合同时出现时，省音优先。 例：aller à l'hôpital 去医院 常见用法： 1.用来表示前面已经提到的人或物。 2.用来表示说话双方都知道的人或物。 例：Donnez-moi la clé. 给我钥匙。 3.用来表示有受到限定，明确区别于其他的人或物。 例：le livre de lui 他的书 4.用来表示总体概念。 例：le rock 摇滚乐 5.用在季节、日期和节日的名词前。 例：l'été 夏季 le 20 juillet 7月20号 la Toussaint 万圣节 6.用在独一无二的人或物之前。 例：le soleil 太阳 7. le+时间/计量名词 “每...” 例：le mardi 每周二 3 euros le kilo 每公斤三欧元 8.定冠词+艺术家或作家的名字表示其作品 例：le Balzac complet 巴尔扎克全集 03/ 不定冠词 词形： un, une, des 注意：不定冠词不法语的冠词，你又了解多少呢?面对语法知识，可能各个语言都有自己独特的地方，学习法语能与介词 常见用法： 1.用来表示初次提到的人或物。 2.用来表示不确定的人或物。 3.用来表示总体概念中的部分人或物。 例：Le fer est un métal. 铁是金属。 04/ 部分冠词 词形： du, de la, des 注意：省音优先! 例：de l'argent 一些钱 de l'eau 一些水 常见用法： 1.用于抽象名词前。 例：du corage 一些勇气 2.用于具体名词前，表示其的一部分。 例：du vin 一些葡萄酒 3.用于表示自然现象。 例：Il fait du vent. 刮风。 05/ 部分冠词 在绝对否定句中，de代替作直接宾语的名词前的不定冠词和部分冠词。 注意： 这三个条件必须都满足!!! 仔细检查这些坑： ①“不是全部” 例：N'as-tu pas des frères? 你难道没有兄弟吗? ②表语“être...” 例：Ce n'est pas un cahier. 这不是本子。 ③定冠词“le, la, les” 例：Je n'aime pas le fromage. 我不喜欢吃干酪。 文中提到的知识大家都掌握了吗?如果还没有学会的话，大家可以来法语培训班进行提升。如果您对法语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

学习法语就离不开语法，但是很多人在学习语法的时候，总是学不会，转不过弯，尤其是在时态和语态上。如果大家存在有疑问，可以咨询沪江网的专家。而今天我们也为大家整法语就离不开语法，但是很多人在学习语法的时候，总是学不会，转不过弯，尤其是在时态和语理了法语语法之动词时态、语态，欢迎大家阅读。 法语属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语(法语、意大利语、萨丁岛(Sardinia)方言、加泰罗尼亚(Catalunya)语等)、西部罗曼语(西班牙语、葡萄牙语等)与东部罗曼语(罗马尼亚语等)。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。 命令式(l’impératif) 1.构成 直陈式现在时去掉主语便构成命令式。但以-er结尾的动词，第二人称单数的命令式要去掉词末s。 Ne

法语的过程中，动词是最难的一块，而动词的被动态是其中一个会与英语搞混的，这就需要我们进行区别区分。在学习语

法语学习者来说，大家要学习语易懂对不对，那让我们愉快地做一个翻译的小练习吧： 中文：这些苹果很好吃，是我在市场上买的。 想想用法语怎么写? 吼吼吼，答案是Ces pommes sont délicieuses. Je les ai achetées au marché. 此外请注意，间接宾语提前是不用配合的。 例句： Il nous a parlé. 他和我们说了话。 Il nous a écoutés. 他听了我们的话。 为什么第一句没配合而第二句配合了呢?因为parler àqqn. 中人是间接宾语，而écouter qqn. 中的人是直接宾语啊。 以上就是为大家整理的复合过去时avoir + 过去分词，希望能够对大家有所帮助。时态是法语学习过程中非常重要的一个部分，大家要注意提升。

可以用dont，àctéde,prèsde,àcausede... Lesenfantsàctédequi/desquelsj'étaisassispendantlespectaclen'ontpascesséderireetparler. Ilyasouventdesconcertsdansl'égliseenfacedelaquellej'habite. 同时，介词+名词+de的`结构中，用duquel代替dont C'étaitunegrandemaisonsurlesmursdelaquellegrimpaitunevigne. 7.介词+quoi，先行词是ce，quelquechose,rien. Lesdroitsdel'homme,c'estcepourquoinousnousbattons. Laviolenceàl'école,c'estquelquechosecontrequoiilfautlutter. Quoi也可以代替前法语的过程中，大家总会遇到法语语法面的句子 Rangetesaffaires,aprèsquoitupourrasjouer. 8.关系从句主语的位置，主要通常在动词前面，但是如果主语是名词，动词没有宾语，倒装比较常见。 Lebruitquecettemachinefaitestinsupportable. Lebruitquefaitcettemachineestinsupportable. 9.限定性的关系句，插入的部分，先行词和关系词不能分开 10.从句的语式：通常是直陈式，表假设或者不确定用条件式。 JeconnaisunguidequipeutnousemmenerausommetdumontBlanc. JeconnaisunguidequipourraitnousemmenerausommetdumontBlanc. 以上就是为大家整理的沪江法语语法之关系从句总结，希望能够对大家有所帮助。语法的学习不仅需要多记多提升，还要注意多总结，这样学习的效果才会比较好。

法语的过程中，语法是必不可少的一个部分，也难住了很多的学习者。今天我们为大家整理了法语

单词的积累和语法的掌握是学习法语的重中之重，下面，小编给大家整理的是关于法语语法中代词的使用方法，大家可以作为学习的参考。 法语语法主有代词用法 1.词形 主有代词前面带有定冠词，有性数变化。定冠词前如有介词à或de，则必须与冠词进行缩合。 2.用法 (1)主有代词代替一个带有主有语法的掌握是学习法语的重中之重，下面，小编给大家整理的是关于法语语法形容词的名词 1) Cette voiture n'est pas à moi. La mienne est dans le garage.这辆车不是我的，我的车在车库。 2) Je lis mon journal, et il lit le sien.我在读我的报纸，他在读他的报纸。 3) Il aime son

能用。跟在带长音符元音后的字母往往也是T，例如：forêt（森林）。长音符也用来区分同形异义词，例如：du（de+le的缩合）和dû（devoir的过去分词）。 分音符（accent tréma ¨） 出现在字母E、I和U上。如果两个写在一起的元音需要分别发音，这时就要用到分音符啦。例如：naïve、Saül等。 软音符（cédille ¸） 只在字母C上使用，它的作法语拼写往往是让初学者颇为头痛的一个难点。各种各样的法语用是使C的发音由生硬的"K"变为柔软的"S"（所以叫“软音符”），例如garçon。在字母E和I之前的C永远不会带有软音符，因为C在这两个字母前本来就发"S"。 所以在法语拼写时，写对特殊字符是很重要的。千万不要以为音符是“小事”，就忽视了对它们的记忆。不过有一种情况下可以偷懒：大写字母上可以省略音符。 带特殊字符的字母列表： é è ê ë   î ï    ù û ü    à â ä   ô ö   ç É È Ê Ë   Î Ï    Ù Û Ü    À Â Ä   Ô Ö   Ç 初学者用：Windows输入法语特殊字符>> 最方便的输入法：法语助手输入法>> 什么软件都不装：台式机小键盘输入法>>