晚上搭乘两辆火车，但这个周六，情况略有不同：和所有法国青年一样，从周一起我就没有课了。我于是把行李塞得鼓鼓囊囊的，也不太清楚这样的日子会过上多久。我登上了最后几趟运行的列车中的一辆。现在看来，那时的我还没清楚地意识到事态的严重性，就像是在月球上的一个泡泡里旁观着这一切一样。[/cn] [en]De retour chez mes parents, dans ma chère Vendée, j’ai commencé à me renseigner sur la mani

结了中式与法式数字写法，即将赴法的小伙伴可以考虑练一练法式数字写法，以后在法国办手续就不用抓狂啦！     8 法国人就是爱把包放在地上     Océane刚到法国的学校时，第一天上课没有找到能放书包的桌洞。   四下一看发现同学们都直接把书包往地上一放，Océane只好入乡随俗，Océane不是处女座，但想着书包放在地上心里就是不得劲啊。   Océane还疑惑了好久，怎么说法国也是发达国家，学校怎么就不给配张有桌洞的书桌呢？为什么要傻傻的把书包弄脏啊！   不过，久而久之也养成了随法国的那些岁月？想当初刚到法国，看着那些神仙的操作，心情都是这样的：     别不信？一起来看看！   1 法国人是“光盘”行动大使     在法国手把包放地上的习惯。   在法国呆久了，人可能会变“傻”。   不过，这里说的“傻”，其实就是 les chocs culturels啦！ （Choc culturel：指到了一个有着全新文化氛围的地方，因为不熟悉而感觉到迷惘的心理过程。)    但法语君一直觉得人生的乐趣就在于去欣赏不一样的风景、体验不一样的文化、遇见不一样的人~ 所以，amusez-vous bien en France !  

法国餐桌礼仪是十分重要的，今天我们一起从法国本书就从拉丁语翻译成了英语、法语、德语和捷克语，成为流行整个欧洲的餐桌行为规范准则。餐桌礼仪也大概在这个时期开始在欧洲贵族阶级出现。 很多类似的餐桌礼仪指导书纷纷登场，试图将人们对用餐关注的重点从食物转移到礼仪。这些作品指出，公然表示饥饿是粗鲁的行为，还指导人们如何相伴进餐以及如何开展“餐桌交谈”。伊拉斯谟建议，“嘴里有食物时说话既不礼貌也不安全。人们总得讲点故事来打断连续的进食。” 法国餐桌礼仪的诞生可以追溯到文艺复兴时期的国王宫廷。法国宫廷是欧洲首个为女性社会地位的宫廷，在国王离开宫廷出征交战时，王权便由宫廷里的女性通过参与政治生活和社交宴会来维持。 在卡特琳娜·德·美迪奇的影响下，水壶、糖果盒、金银制成的盘子等指定的餐桌和宴会餐具也纷纷问世。按布罗瓦皇家城堡博物馆负责人伊丽莎白·拉特里莫里埃的说法，“如此之多的元素让吃饭变得充满戏剧化色彩。” 哥伦布发现“新大陆”，使法国人的观念也发生了改变。餐桌失去了它的神圣性，餐桌布也失去了它的宗教维度，它的用途不再是遮掩桌子，因此它的使用大大减少了，从而导致了餐巾的流行。 餐巾是美第奇家族从意大利带到法国的。这个时期盘子也开始越来越多地出现，最初是金属、陶瓷或彩陶

回复的呢。（16年QQ邮箱有收不到邮件的问题，建议大家在注册前可以选择其他邮箱。） 收到邮件后，登陆自己的Etudes en France账户，就能看到回复信息，是“拒绝”还是“接受”一目了然。                       如果拒绝，学校也会给出理由，比如语言水平不够： 如果接受，学校就会给出开学日期、学校地址等信息。 五、确认 如果被一所或多所学校学校录学校的工作已经结束了，小编在此跟大家分享一下自身申请法国学校取了，最后只能选择一所学校进行确认（今年确认的截至日期是6月31日）。确认后会收到预录取证明，长这个样子： 收到这个pdf版的预录取证明后，还没完事，要把这个预录取证明用e-mail发到所属的法国高等教育署进行盖章确认。在此提供各法国高等教育署的官方邮箱： 北京中心 @ 上海中心 ai@ 武汉中心 conseilwuhan@ 广州中心 contactcanton@ 成都中心 u@ 沈阳中心 ng@ 盖完章的预录取证明才有效，等到法国高等教育署把我们的材料转给中智法签之后，我们就结束学校申请工作，可以开始签证程序了。 本内容为沪江法语原创，转载请注明出处。

常在企业里进行，而理论课程则在大学里完成。注重实践，每年都有实习。 MSG： Maîtrise des Sciences de Gestion 管理科学硕士文凭。为企业培养金融、管理、市场等方面专业人才的国家文凭，也是一个专业性很强的Maîtrise。课程涉及了管理中的大部分领域，既有理论又有实践。 MST： Maîtrse des Sciences et Techniques 科学与技术硕士文凭。与MSG相反，MST是为企业培养理工科专业人才的国家文凭。课程设置分为理论与实践两部分，到企业实习是获得文凭必不可少的条件。MST毕业后可以继续读大学第三阶段的DEA或DESS ，或者申请上工程师学校及高等商校。 Licence： 学士文凭。是DEUG以后一年学习的国家文凭。学习完大学三年级（bac+3）后就可以获得一个Licence毕业文凭。其课程分为理论课和专业课。但该文凭基本上是偏向理论研究的，不是为毕业后的就业而设计的。大部分学生毕业后继续读Master（硕士）。 Licence professionnelle： 职业学士文凭。是一个大学三年级(bac+3)的独立的国家文凭。1999年推出，课程由学校与企业密切合作而制定，注重理论与实践相结合，包括理论课与专业课两部分，还要进行3-4个月的实习，目的是培养适应就业市场需求的人才。专业设置主学与研究单位。 IUT：大学技术学院。承担25个以上专业的技师的培养； IUP：大学职业学要以新科技和新服务为主，比如互联网、电子商务等。Licence professionnelle，学生毕业一般可以在非常专业的部门开始工作，也可以继续学习深造，比如工程师学院等。 Maîtrise： 硕士文凭。是Licence以后一年学习的国家文凭(bac+4)。毕业生可以申请上第三阶段，如DEA(Diplôme d’Etudes Approfondies)进入研究领域或DESS（Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées）进入企业工作。成绩优异的学生可以申请进入Grandes Ecoles第二年。 DEA： Diplôme d’Etudes Approfondies 深入研究文凭。是一个一年的国家文凭，毕业相当于bac+5文凭，或者我们国家的硕士。DEA是读博士必经之路，其他的bac+5的文凭都不能直接读博士，而必须重新读一个DEA才能继续博士阶段的学习。 DESS： Diplôme d’Etudes Supérieures Spécialisées 高等专业学习文凭。其课程设计紧密联系市场需求。1974年由法国教育部推出，这是一个一年的bac+5的国家文凭，相当于中国的硕士。但是DESS的学生不能直接进入博士阶段学习，而必须重新读一个DEA才行。 IUP： Institut Universitaire Professionalisé 大学职业教育学院。尽管不是一个文凭的名称，但是因为有自己的招生和教学的方式，所以被认为是一个独立的职业教育文凭。作为公立大学的一个学院，IUP一般录取大学一年级的学生，学制3年，相当于从大学二年级到大学四年级，毕业时是大学四年级bac+4文凭，同时也接收DUT和BTS等bac+2的毕业生，可以进入IUP的第二年。IUP的入学一定是要参加入学考试的，此外还有面试、口试等。但是由于报名人多，入学考试严格，外国留学生的比例一直不太高。由于其专业性极强，甚至可以说在法国独一无二，使得有些企业上门要人。而很多IUP毕业生选择继续读第三阶段的DESS。为了与国际接轨，IUP也有增加DESS课程的趋势，使该文凭变成一个bac+5的文凭。

法国学

时间在限定事物，并具有短暂的含义。昙花一现的事物就是那些短暂存在的事物。例如，我们可以说一朵玫瑰的花期极短，转瞬即逝。[/cn]   [en]Gargantuesque[/en] [cn]多得惊人的[/cn] [en]Le mot gargantuesque vient d’un personnage de l’écrivain Rablais nommé Gargantua. Ce dernier était un très gros mangeur. Gargantuesque est donc utilisé pour qualifier quelque chose de démesuré, littéralement digne de l’appétit de Gargantua.[/en] [cn]gargantuesque一词来自作家Rablais创造的角色Gargantua。后者是一个食量极大的人。因此，gargantuesque通常会被用来形容一些过度的事物，而从字面上就是形容Gargantua的食欲。[/cn]    [en]Rocambolesque[/en][cn]荒诞的[/cn]  [en]L’adjectif rocambolesque qualifie une action, un événement qui semble extraordinaire, invraisemblable. Un acte ou une histoire rocambolesque est pleine d’actions et d’aventures imprévues.[/en] [cn]Rocambolesque一般是用来形容那些奇特的，令人难以置信的行为和事件。而离奇故事通常都充满了无法预料的行为和冒险。[/cn]    [en]Épistolaire[/en] [cn]书信形式的[/cn] [en]Le mot épistolaire est utilisé pour qualifier un échange entre des personnes par écrit, et plus précisément par lettres. On parle en général de relation épistolaire, c’est-à-dire d’une relation par courrier entre des personnes.[/en] [cn]Épistolaire一词用于描述人与人之间信件的交流，更确切地说是通过文字的交流。我们通常说笔友关系（relation épistolaire），也就是说这段关系是通过信件产生并维系的。[/cn]    [en]Sempiternel[/en][cn]永恒的[/cn] [en]L’adjectif sempiternel sert à qualifier quelque chose qui paraît sans fin, qui semble revenir toujours. Le mot à une connotation plutôt négative dans le sens où ce retour perpétuel devient lassant.[/en] [cn]sempiternel用来修饰似乎没有止境的东西，那些总是会重新出现的东西。这个词还隐藏着一个负

但有现在时、过去时、将来时的变位，还有各种语式和时态的整体配合，可以说是牵一发而动全身，一个词的不同就可能带来整个句子结构的变化。 所以，记清单词的阴阳性是第一步。总的来说，记单词没有什么捷径可走，主要靠平时的积累，但是，记单词的阴阳性还是有一定规律可循的，要善于总结。表示人和动物的名词，一般按自然性别而分，但表示物的名词往往是约定俗成的。可以毫不夸张地说，记住名词的阴阳性，其重要性往往胜过记其词义本身。 首先是听，每天至少坚持听20分钟法语，这应该不难做到的吧。选材不要太难的，听的时候不要看着文字材料，最好不要事先预习听力相关内容。开始时一定会遇到很多困难，连音、联诵，语音、语调，生词，固定表达方式等都会影响你听力效果。 听完之后，没有听懂几句，甚至是只听懂几个单词。这是很正常的，每人学外语都经过这样的过程。但是，只要你不灰心、不放弃，坚持到底，就是胜利。绝大多数时候，付出和回报是成正比的。 其次是读，根据听的内容，自己跟着读，或者是读课文。每天坚持30分钟。需要指出的是，读课文时一定要念出声，而且要学高声朗读;更好的是和同学互相一问一答。比如说，你对数字的表达很不熟悉，就请同学随便写几个数字，你马上说出来。这样天天练习，过不了几天，就会有很大提高呢。 然后是背，重点是背法语直陈式现在时的动词变位，动词短语，固定搭配，语法规则，课文中的一些经典段落、常用句子、实用短文等。应该特别强调的是，在背动词短语、固定搭配、常用句子和实用短文时，必须要以理解掌握它们的意义和用法为前提。背熟动词变位是法语表达流利的前提，这是需要下一番苦功的，没有什么捷径可走。 语言是交际工具，主要功能就是与人交流。在实践中，发现问题，解决问题，及时总结经验，只有如此才能不断提高自己的法语学习效果和水平。如何才能学好法语?大家看了上面的内容是不是也有了全新的认知呢?实践到真正的学习上面吧! 特别提醒：如果您对法语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

(Guyane) 留尼汪岛 (La Réunion) 马提尼克姑娘   还有7个海外领地 (collectivité d’outre-mer)： 法属波利尼西亚 (Polynésie française) 瓦利斯和富图纳群岛 (Wallis et Futuna) 马约特岛 (Mayotte) 圣皮埃尔和密克隆岛 (Saint-Pierre et Miquelon) 北极与南极法国领地 (les Terres australes et antarctiques françaises) 圣-巴泰勒米 (Saint-Barthelemy) 圣-马丁( Saint-Martin) 一个特殊的行政单位： 新喀里多尼亚 (La Nouvelle Calédonie)   以上就是本文所有内容啦，如果你还喜欢法国风土文化，也可以学习法语实地去参考法国。 如果你想学习法语，也可以了解沪江网校精品进阶课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，还有扫一扫领200畅学卡。

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